2025年高考语文作文热点模拟题|凌老师说高考作文
来源:万思高复
发布时间:2025-05-30
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高考在即,每年的高考作文都备受关注,也是高考中的重头戏。考场上,如何做好作文的审题、构思?如何在有限时间内写好一篇考场作文?凌士彬老师结合时下热点,以“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识”为写作素材,从审题立意、考场构思、范文示例、评点与寄语等方面来谈谈如何写好高考作文,希望对考生们有所帮助,一起来看看。 历史意象 ——以“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识”为素材 阅读下面标识和文字材料,根据要求写作。(60分) 2025年,中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识正式发布。标识以长城、橄榄枝、光辉、数字“80”及时间“1945-2025”为核心元素:长城象征中华民族的坚韧与抗争精神,橄榄枝代表和平与希望,光辉寓意胜利的荣光与未来的光明,数字“80”与时间刻度连接历史与当下,彰显铭记与传承的意义。 这一标识不仅是历史的凝练表达,更蕴含对未来的深刻启示。这些历史意象引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求: 选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
凌士彬老师简介:安徽省特级教师,正高级教师,安徽省新课程改革先进个人,省级领军人才,安徽省示范高中原教学副校长和班主任。 教育格言:课大于天,行胜于言。 这道作文题以 2025 年中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年纪念活动标识为切入点。审题时,需重点关注标识中的核心元素及其象征意义。长城象征着中华民族在抗日战争中坚韧不拔的抗争精神,是先辈们浴血奋战的历史见证;橄榄枝代表和平与希望,凸显了战争结束后人们对和平的珍视与向往;光辉寓意胜利的荣光以及对未来光明前景的期许;数字 “80” 与时间刻度 “1945 - 2025” 则连接起历史与当下,强调铭记历史、传承精神的重要性。 立意时,要紧扣“抗争”与“和平”、 “铭记” 与 “传承” 、 “历史”“当下”“未来”等关键词及其关系。举行纪念活动,不是铭记仇恨,而是铭记历史伤痛与教训,铭记先辈们的牺牲与奋斗精神,铭记战争的残酷与和平的来之不易;传承,则是在铭记历史的基础上,继承和发扬抗战精神,以史为鉴,开创未来,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。可以从个人、社会、国家等不同层面展开论述,阐述铭记历史如何激励我们在新时代奋勇前行。 历史素材:列举抗日战争中的具体战役和英雄事迹,如平型关大捷打破 “日军不可战胜” 的神话,台儿庄战役取得抗战以来最大胜利;狼牙山五壮士宁死不屈,纵身跳下悬崖;赵一曼面对敌人的严刑拷打,坚贞不屈,英勇就义等,展现中华民族在抗战中的坚韧与抗争精神,为 “铭记” 提供丰富的历史依据。 现实素材:讲述在新时代传承抗战精神的事例,如我国在国际舞台上积极维护世界和平,参与国际维和行动;在科技领域,科研工作者攻坚克难,打破国外技术封锁,实现关键核心技术的自主创新,体现铭记历史对当下前行的推动作用;倡导合作共赢,打破贸易壁垒,构建新时代人类命运共同体。 名言素材:引用 “前事不忘,后事之师”“以史为鉴,可以知兴替” 等名言,强调铭记历史的重要性;引用 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”“为中华之崛起而读书” 等名言,激励新时代青年奋勇前行。 开篇:描述纪念活动标识的核心元素及其象征意义,自然引出 “纪念” 与 “传承” 等主题,吸引读者的注意力。 主体:第一层:详细阐述 “纪念” 的内涵和意义。通过列举历史素材,讲述抗战时期的艰难历程和英雄事迹,说明铭记历史是对先辈的尊重和缅怀,是传承民族精神的需要。第二层:深入探讨 “传承” 的动力和方向。结合现实素材,分析在新时代背景下,如何将铭记历史转化为前行的力量,从个人成长、社会发展、国家建设等方面展开论述。第三层:论述 “纪念” 与 “传承” 的辩证关系。强调纪念历史是为了更好地传承,传承的过程中不能忘记历史,二者相互促进,缺一不可。 结尾:总结全文,再次强调 “纪念” 与 “传承” 的重要性,呼吁新时代青年铭记历史、奋勇前行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量,升华文章主题。 以史为鉴,向光而行 八十载岁月,沉淀成纪念标识上的历史意象。那抹永恒的光辉,长城砖石镌刻着民族的脊梁,橄榄枝叶舒展着和平的祈愿,时光的年轮,将历史的厚重与未来的期许完美交融。这方寸之间的意象,恰似一部浓缩的史诗,既回响着金戈铁马的壮烈,又昭示着锦绣前程的辉煌。作为新时代的传承者,我们当以史为舟,以梦为帆,在纪念与前行之间,向光而行,谱写属于这个伟大时代的华章。 历史长河奔涌不息,抗战烽火铸就的民族精魂永不褪色。犹记平型关大捷的炮火划破长空,打破了"皇军不败"的迷梦;台儿庄血战中,将士们以血肉筑起钢铁长城,用生命诠释了"一寸山河一寸血"的壮烈。狼牙山巅,五壮士纵身一跃的弧线,在苍穹划出最悲壮的彩虹;黑土雪原,赵一曼狱中绝笔的字迹,在史册留下最动人的诗行。这些永不磨灭的记忆,是民族精神的基因密码,是先辈馈赠的精神火种,唯有用心呵护,方能让这团火种永远照亮我们的精神家园。 纪念不是沉湎于往昔,而是为前行点亮明灯。今日之中国,正以崭新的姿态屹立于世界东方。维和部队的蓝盔在战乱之地播撒和平的种子,恰如标识上那束橄榄枝的延伸;量子卫星遨游寰宇,"嫦娥"探月,"天问"问天,科技之光闪耀苍穹,正是坚韧不拔的抗战精神在新时代的生动演绎。从钱学森冲破阻挠归国报效,到黄大年放弃优渥毅然回国,这种"苟利国家生死以"的情怀,正是对抗战精神最好的传承与发扬。历史与现实在此刻交汇,迸发出催人奋进的磅礴力量。 "观今宜鉴古,无古不成今。"纪念与前行,如同车之两轮、鸟之双翼。长城之所以巍然屹立千年,正因为每一块砖石都铭记着守护的使命;民族之所以生生不息,正因为代代人都肩负着传承的重任。我们这一代人站在历史与未来的交汇点上,既要读懂标识上"80"这个数字承载的沧桑,更要让1945年的胜利之光,照亮2025年乃至更远的征程。唯有如此,方能在复兴之路上行稳致远。 历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。当纪念标识上的光辉映照在我们的眼眸,那不仅是过往荣耀的折射,更是未来征程的启明。让我们带着历史的智慧与勇气,以"功成不必在我"的境界和"功成必定有我"的担当,在新时代的壮阔画卷上,续写更加辉煌的篇章。 示例范文《以史为鉴,向光而行》扣题准,表达清,行文思路逻辑性强。主题鲜明,内容积极向上,充满前进动力。以历史眼光反思民族精神,用时代大词张扬主旋律。但全文没有结合自身实际,没有书写青年担当,没有展现时代生活细节,不接地气。 高考作文终究考查的是学生作文基本功,从书写质量,到布局谋篇,从见识眼界,到语言运用,从内容选择,到表达技巧,都是一个中学生的读写基本素养。所以希望考生在50分钟内能充分展现自己的基本功,写一篇“五好”文章——书写好、题目好、结构好、内容好、语言好。
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