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文化师资

童贤贵

来源:万思高复

发布时间:2017-03-13

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 童贤贵化学.jpg

       对待学生,他从不把自己当老师,而是像家长对待孩子一样,用自己宽大的胸怀包容每个学生,感染每个学生。他深信:“每个孩子都是好样的。”作为教师,他深深懂得理解是沟通师生感情的桥梁,对于学生作业中的错误,他从来不轻易地画“x”而是与学生一起分析错误的原因,让学生既感到遗憾又看到了希望,还增强了他们的自信心。

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